?

Log in

No account? Create an account
созерцание – процесс интеллектуальный [entries|archive|friends|userinfo]
juliana_ashy

[ userinfo | livejournal userinfo ]
[ archive | journal archive ]

Май 28, 2010

зеленая газета [май. 28, 2010|09:02 pm]
juliana_ashy
[Tags|, , , , ]

на нашей речке два душевных события!

утя выводит гулять утят! других пока нет — это, видимо, из неперелетных, самая ранняя мамаша. я хожу пасу их почти каждый день! =)) на той неделе они были совсем мелкие и держались за ней хвост-в-хвост в кильватере, издалека даже не поймешь, что это не одна целая утка, а большая и много маленьких (насчитали 7, потом 10, хотя разглядеть их было невозможно). но сейчас вымахали почти вдвое, осмелели, гоняют кто куда — и стало возможным пересчитать: ИХ ТРИНАДЦАТЬ! мамаша-героиня!

второе: я нашла место, «где ли-лии цвету-уут»! то есть, нашла их давно, но вот сегодня увидела, что они выстрелили бутончиками! и скоро зацвету-уут!

(не могу обещать фот ни ути, ни лилий — я ретроград без зума, простите мне... да и кто не видел утку с утенками или там цветы в компьютере? кто не видел — гугл вам в помощь. а вживую — это ж не передать, какие эмоции! приезжайте, будем ощущать вместе!)

птицы в парке стали петь тише, зато его наводнили улитки, опьяненные поисками любви. улитки чудесные: у них аккуратный кругленький домик цвета жухлой листвы, а тело очень длинное, почти чёрное, узкое и тугое. секси )). когда бегаю, приходится все время смотреть под ноги, чтобы не наступить. сегодня я чуть ногу не вывихнула, спасая одну из целеустремленных тугих любовей. спасла!
Ссылка6 рассказали|поделиться мыслью

видеоуроки — это очень тяжелый наркотик! [май. 28, 2010|09:30 pm]
juliana_ashy
[Tags|, , , ]

так случилось, что все, что я поначалу знала профессионального, я учила по бумажным книгам. покупала «библия чего-то-там» и учила — оттого и странными казались просьбы: давай ты поработаешь, а я тихонько за плечом посижу, поучусь. мне казалось — что так можно выучить? без пояснений выучишь разве что какие кнопки жать... от души рекомендовала книги, свои предлагала (они же одноразовые), товарищи вздыхали: нет, я по книге не научусь... признаться, до сих пор кажется странным — не уметь научиться по книге!

сейчас темпы ускорились. и — видеообучалки — это счастье!!! когда ведущий (а хочется думать, что и коллега!) предельно сжато и с поставленной дикцией рассказывает и показывает, что и как. когда в тебя щедро визуально-аудиально вливают чистую  информацию, без смешков соседей и прибауток, уже стотыщ рассказанных тебе друзьями со старших курсов... когда через речь передается азарт и темп работы учителя — это, еще раз, невероятное какое-то счастье! и уж точно в голове остается не 15% услышанного, как пугали нас в универе.

если же урок не так энергичен, как требуется, я просто ускоряю воспроизведение вдвое, и вот за 15 минут, а не за 30 получаю очередную 'раскрытую тему'.
русскоязычные в этом смысле не люблю (чтоб не сказать грубее): обычно какая-нибудь тетка с интонациями сухой училки читает по слогам, запинаясь на длинных незнакомых терминах и путаясь в ударениях... беее.
Ссылка2 рассказали|поделиться мыслью

navigation
[ viewing | Май 28, 2010 ]
[ go | На день назад|На день вперёд ]